Лекция №. 001:
[название урока]


Шаблон-З: Этот упрощённый шаблон использует "З"вуковые эффекты, выделения, намёки и "поп-ап"-сообщения чтобы дать пользователю мгновенную обратную связь о правильных или неправильных ответах. Здесь вы можете устроить вопросы типа сопоставки, очерка, множественного выбора, да-нет и верно-неверно как вам угодно в тесте: они дают мгновенную звуковую обратную связь и они отправляются инструктору вместе с ответами студента. Прочитайте этот урок-образец чтобы получить идею о том, как он работает.

Как использовать этот шаблон: Во-первых, установите бесплатую программу NoteTab Light (www.notetab.com) и переместите наш специальный файл "HTML-CSS-r.clb" из папки [ваш логин]\Agape-Biblia\prpakety\razrabotka\   в папку   C:\Program Files\NoteTab Light\Libraries\ (он может заменить файл по названию "HTML.clb"). Потом используйте "HTML-CSS-r.clb" вместо файла "HTML-CSS.clb" чтобы просто заполнить бланки, и следующие одинадцать HTML-дистанционно-образование Clipcode-скрипты которые я построил для вас (высше 12 000 строчек кода) создают HTML-код для этих вопросов (вот пример Множественного выбора):

Потом запустите программу NoteTab Light, откройте "ShablonZ.htm" (этот файл) и нажмите Ctrl+Shift+S чтобы сохранить его с названием, которым он будет называться. (Вы можете использовать пустой файл "ShablonZ-p.htm" вместо этого файла, чтобы вам не надо удалять эти инструкции каждый раз когда вы переименуете файл.) Затем выделите "001" в метке TITLE наверху, нажмите Ctrl+R и введите новый номер урока чтобы заменить четыре повторения номера урока. А также, замените "[название урока]" в двух местах.

Во-вторых, просто начните вложить ваш материал для урока, либо пользуясь методом "скопировать-и-вставить" если вы уже написали ваш урок в текстовом редакторе, например MS-Word, либо вы можете написать урок прямо здесь в этом HTML-документе. Используйте наши специальные NoteTab Clip-lib скрипты чтобы быстро создать HTML-код для взаимодействий и вопросов в тесте. "Мгновенные Взаимодействия" могут находиться где-нибудь в вашем уроке.

Каждый вопрос для теста, однако, должен находиться внутри FORM теста, и должен иметь уникальный номер (желательно начиная с 1 и возростая!) чтобы ваш браузер ассоцирует ответы с данным вопросом. В NoteTab Light, нажмите F4 и выберите "HTML-r" в верхнем-левом углу появившейся рамки, чтобы запустить эти специальные Clip-lib скрипты в вашем уроке.

[Один экран содержания (не больше!) вашего вводного материала здесь.] ОЧЕНЬ важно, чтобы вы использовали ШИРОКИЙ ВЫБОР "Мгновенных Взаимодействий" и "Вопросов для HTML-теста" в каждом уроке!! Часто употребляйте их: оживите каждый экран содержания вашего урока с взаимодействием или вопросом. Иначе вашим студентам станет скучно, и вы их потеряете!

КОНЕЦ ИНСТРУКЦИЙ: УРОК НАЧИНАЕТСЯ ЗДЕСЬ.

[Один "кусок" (экран содержания) урока будет здесь.]

Поразмышляйте над каждым словом следующих стихов:
Рим.6:1-6.

[Еще один "кусок" (экран содержания) урока будет здесь.]

Вот очень важный термин. Вам надо понимать его.

[Еще один "кусок" (экран содержания) урока будет здесь.]

Когда вы двинули мышь над слово Эй!, вам было сказано посмотреть сюда.

[Еще один "кусок" (экран содержания) урока будет здесь.]

Вопрос:
[Наберите вопрос здесь.]

А. [Наберите ответ А здесь.]

Б. [Наберите ответ Б здесь.]

В. [Наберите ответ В здесь.]

[Еще один "кусок" (экран содержания) урока будет здесь.]

[Еще один "кусок" (экран содержания) урока будет здесь.] Ну, мы теперь здесь в разделе "теста" этого урока! Вы можете теперь открыть этот файл - "ShablonZ.htm" - в программе NotePad Light и взглянуть на исходный HTML-код. Довольно странный, хммм?! Помню как странный казался мне HTML первый раз, когда я его видел, около 20 лет назад. но не бойтесь: наши специальный NoteTab HTML Clip-lib скрипты помогут вам быстро и легко привыкнуть ему. См. Рим.8:28.

[Еще один "кусок" (экран содержания) урока будет здесь.]

1. Сопоставка:
А. аааа,   Б. бббб,   В. вввв,   Г. гггг.

1.1 [Определение 1].
А, Б, В, Г.

1.2. [Определение 2].
А, Б, В, Г.

1.3. [Определение 3].
А, Б, В, Г.

1.4. [Определение 4].
А, Б, В, Г.


[Еще один "кусок" (экран содержания) урока будет здесь.]

Вопрос типа эссэ:
2. [Наберите вопрос здесь.]


[Еще один "кусок" (экран содержания) урока будет здесь.]

Вопрос с коротким ответом:
3. [Наберите вопрос с коротким ответом здесь.]


[Еще один "кусок" (экран содержания) урока будет здесь.]

Вопрос типа множественного выбора:
4. [Наберите вопрос 4 здесь.]
(Только один из следующих ответов является правильным.)
ответ А,
ответ Б,
ответ В.


[Еще один "кусок" (экран содержания) урока будет здесь.]

Множественный выбор с несколькими ответами:
5. [Наберите вопрос 5 здесь.]
(Один или несколько из следующих ответов являются правильными.)
ответ А,
ответ Б,
ответ В,
ответ Г.


[Еще один "кусок" (экран содержания) урока будет здесь.]

Вопрос типа правильно-неправильно:
6. [Наберите предложение 6 здесь.]
верно / неверно.


[Еще один "кусок" (экран содержания) урока будет здесь.]

Вопрос типа да-нет:
7. [Наберите вопрос 7 здесь]
да / нет.

Теперь сделайте практическую задачу, затем можете перейти в следующий урок!